人教小学英语新PEP-3年级视频--上册

2023-07-11

人教小学英语新PEP-3年级视频--上册


   目   录

Unit1   hello

Unit2   colours

Unit3   Look at me!

Recyc 1

Unit4   We love animals

Unit5   Let's eat !

Unit6   Happy birthday !

Recyc 2

Unit 1 Hello!

一、重点单词
ruler 尺子
pencil 铅笔
eraser 橡皮
crayon 蜡笔
bag 包
pen 钢笔
pencil box 铅笔盒
book 书
no 不
your 你(们)的

二、重点句型
1.向别人问好。
Hello!你好!
Hi !你好!
2.自我介绍。
I'm Wu Yifan.我是吴一凡。
I'm Sarah.我是萨拉。
(注意:姓名的首字母需要大写)
3.询问对方名字。
What's your name?你叫什么名字?
My name's John.我叫约翰。
4.与别人分开时应该说
Goodbye!再见!
Bye!再见!
5.我有……    I have…
I have a ruler.我有一把尺子。
I have an eraser.我有一块橡皮。
Me too.我也有。
注意:a 和 an 表示“一个/只/朵/条/张/把……”;通常以元音字母A E I O U为首的名词前面用an,辅音字母为首的名词前面用a)
Unit 2   Colours
一、重点单词
red        红色;红色的
green      绿色;绿色的
yellow     黄色;黄色的
blue       蓝色;蓝色的
black      黑色;黑色的
brown      棕色;棕色的
white      白色;白色的
orange     橙色;橙色的
OK         好;行
mum         妈妈
美式英语:mom   妈妈
二、重点句子
1.介绍他人:“This is ... ”句型
This is Miss Green.   这是格林小姐。
2.第一次见面:
A:   Nice to meet you.   见到你很高兴。
B:   Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。
3.早上或上午见面:(一般用于从早上起床到12点之间)
Good morning,Miss Green.   早上好,格林小姐。
4.下午见面:(一般用于从午饭后到下午6点之间)
Good afternoon,Wu Yifan.   下午好,吴一凡。
5.Colour it brown! 把它涂成棕色吧!
(colour 既有动词意义“涂色”,又有名词意义“颜色”)
6.I see red.   我看见红色。
7.Show me green.给我看看绿色。
三、知识拓展
1.各种不同的称呼Mr,Miss,Ms,Mrs
在英语中对不同性别的人,我们要使用不同的称呼。
(1)Mr 意为“先生”,用于称呼男士。(在这里用于称呼男老师)
例:Mr Jones 琼斯先生(琼斯老师)
(2)Miss 意为“小姐”,用于称呼未婚女性。(在这里用于称呼女老师)
例:Miss White 怀特小姐(怀特老师)
(3)当我们不确定某位女士的婚姻状况时,我们就可以用Ms(女士)来称呼。
例如:Ms Smart 斯玛特女士/斯玛特老师
(4)Mrs 太太;夫人(用于已婚妇女姓名前的尊称)
例:Mrs Brown 布朗夫人
Unit 3 Look at me !
一、重点单词
身体部位:
face          脸
ear           耳朵
eye          眼睛
nose         鼻子
mouth       嘴
arm          胳膊
hand         手
head         头
body         身体
leg            腿
foot        脚

二、重点句子
1.朋友见面问候:
How are you?    你好吗?
回答:I'm fine,thank you.   
我很好,谢谢你。
或者回答:Very well, thanks.   很好,谢谢。
2.Let's go to school!    我们一起上学吧!
OK!   好!
3.Look at me!    看我!
4.Let's make a puppet!(让)我们一起做个木偶吧!
Great! 太棒了!








Unit 4 We love animals
一、重点单词
duck 鸭子
pig 猪
cat 猫
bear 熊
dog 狗
elephant 大象
monkey 猴子
bird 鸟
tiger 老虎
panda 大熊猫
zoo 动物园

二、重点句子
1.询问近处的事物是什么的问句及其答语。
问句:What' s this?
答语: It's a …
例:-What' s this? 这是什么?
-It's a bear.它是一只熊。
2.询问远处的事物是什么的问句及其答语。
问句: What's that?
答语: It's a / an….
例:-What's that? 那是什么?
-It's an elephant.它是一头大象。
3.表达某人喜好的句子。
主语+ like(s)+某物
例:I like it. 我喜欢它。
Unit 5 Let's eat !
一、重点单词
bread 面包
juice 果汁
egg 蛋
milk 牛奶
water 水
cake 蛋糕
fish 鱼
rice 米饭

二、重点句子
1.表达自己想要某些食品的句型:
I'd like some +食品名称。I'd like some juice. 我想喝些果汁。
2.邀请对方吃/喝某些食品的句型:Have some +食品名称。Have some bread. 再吃些面包吧。
3.询问自己能否吃/喝某些食品的句型。Can I have some+食品名称。Can I have some water, please. 请问我能喝些水吗?
4.把某样东西给对方的句子:Here you are. 给你。
5.表达感谢的句子:Thank you. 谢谢你。
6.表达不用谢的句子:You're welcome. 不用谢
Unit 6 Happy birthday !
一、重点单词
one   一
two   二
three 三
four   四
five   五
six   六
seven 七
eight 八
nine   九
ten   十

二、重点句子
1.How many plates?(你要)多少个盘子?
解读:这是询问物品数量的句子。
2.How old are you? 你几岁了?
解读:这是询问对方年龄的句子。
3.-I'm six years old. 我六岁了。
解读:这是表达自己年龄的句子。
4.-This one, please. 请给我这个。
-Sure. 好的。
解读:这是用来回答表示请求的句子及其答语。
5.Show me eight. 给我看看八。
解读:这是让别人比划一个数字的句子。
6.I have two gifts. 我有两份礼物。
解读:这是表示“我拥有……”的句子。
7.Let's eat the cake!
解读:这是表达“让我们做……”的句子。
8. I see so many candles. 我看到这么多的蜡烛。
解读:这是表达“我看到……”的句子。




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